李鳳亮 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校。學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，積極優(yōu)化科技創(chuàng)新組織機(jī)制，加快關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，深化產(chǎn)學(xué)研用深度融合和國際開放合作，加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。

一是聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)，打造重大科技突破“策源地”。學(xué)校完善重大科技任務(wù)組織實(shí)施機(jī)制，構(gòu)建起多學(xué)科交叉融合的創(chuàng)新體系，努力打造引領(lǐng)農(nóng)業(yè)未來發(fā)展的科技高地。著力創(chuàng)設(shè)基礎(chǔ)研究原始創(chuàng)新特區(qū)，通過設(shè)立群體微生物研究中心、生物質(zhì)工程研究院等科研創(chuàng)新特區(qū)，實(shí)施“科技創(chuàng)新提質(zhì)增效計(jì)劃”，打造原始創(chuàng)新策源地和基礎(chǔ)研究先鋒力量，在生物育種底盤技術(shù)、戰(zhàn)略性品種選育、動植物疫病防控等領(lǐng)域取得一批重大原創(chuàng)方法成果。著力打造高能級創(chuàng)新平臺，積極發(fā)揮創(chuàng)新資源和人才集聚優(yōu)勢，以“學(xué)校大平臺+學(xué)院特色平臺”相結(jié)合的方式，建成國家級科研平臺14個(gè)、省部級科研平臺120余個(gè)，形成多層次、寬領(lǐng)域的科技創(chuàng)新平臺體系。其中，節(jié)水抗旱稻綠色產(chǎn)業(yè)研究院、南方大豆創(chuàng)新研究院等特色平臺，在推動農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。著力推進(jìn)學(xué)科交叉融合發(fā)展，聚焦農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)集成問題，用好學(xué)科交叉融合“催化劑”，利用現(xiàn)代生物技術(shù)、信息技術(shù)改造提升傳統(tǒng)農(nóng)科，促進(jìn)非農(nóng)學(xué)科圍繞“農(nóng)”字凝練學(xué)科方向、延伸學(xué)科鏈條，打造“眾星拱月”的學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)、“交相輝映”的交叉學(xué)科群，完善新型智庫發(fā)展矩陣，提升科技成果轉(zhuǎn)化水平。例如，中國工程院院士羅錫文及其團(tuán)隊(duì)建成全球首個(gè)水稻無人農(nóng)場，強(qiáng)化了農(nóng)業(yè)科學(xué)與現(xiàn)代工科、信息科學(xué)的交叉融合，突破了數(shù)字化感知、智能化決策、精準(zhǔn)化作業(yè)和智慧化管理四大關(guān)鍵技術(shù)，推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的變革和效率提升。目前，團(tuán)隊(duì)已在全國16個(gè)省區(qū)市啟動建設(shè)32個(gè)無人農(nóng)場。

二是強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，暢通科技成果轉(zhuǎn)化“快車道”。學(xué)校積極構(gòu)建開放合作的科技成果轉(zhuǎn)化生態(tài)體系，扎實(shí)推動科技與產(chǎn)業(yè)深度融合，暢通科學(xué)技術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)化雙向奔赴的“快車道”，加速推動科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。與企業(yè)共建科技協(xié)同創(chuàng)新平臺，主動與溫氏集團(tuán)、大北農(nóng)集團(tuán)、長隆集團(tuán)等大型龍頭企業(yè)共建50余個(gè)科技創(chuàng)新聯(lián)合體、15個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，打通人才交流通道，共同承擔(dān)國家科技攻關(guān)任務(wù)，共同推進(jìn)從基礎(chǔ)研究到產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的全鏈條創(chuàng)新，提升企業(yè)科技創(chuàng)新內(nèi)生動力。例如，學(xué)校與溫氏集團(tuán)共建“華農(nóng)溫氏科技創(chuàng)新中心”，攻克多項(xiàng)核心技術(shù)，“華農(nóng)溫氏模式”成為全國高校產(chǎn)學(xué)研合作的一面旗幟。筑牢服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘，擔(dān)任廣東省“雙百行動”鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展高校聯(lián)盟“盟主”，牽頭組建“1+M+N”高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興共同體，校地校企共建科技創(chuàng)新聯(lián)合體、永根科技站、科技小院等1000多個(gè)社會服務(wù)站點(diǎn)，建立了“點(diǎn)多線密面廣”的科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，全面夯實(shí)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘。打造助力農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高端人才支撐體系，學(xué)校30余名國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專家、100余名廣東省產(chǎn)業(yè)技術(shù)專家和1300余名科技特派員、輕騎兵長期服務(wù)在產(chǎn)業(yè)一線，努力突破共性技術(shù)、集成關(guān)鍵技術(shù)、推廣先進(jìn)適用技術(shù)，加快形成農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力。例如，荔枝產(chǎn)業(yè)體系團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建高效育種技術(shù)體系，形成了荔枝栽培、保鮮、加工全產(chǎn)業(yè)鏈的技術(shù)集群，攻克“凍眠”和“鎖鮮”兩大核心技術(shù)，并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用，有力促進(jìn)我國荔枝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

三是加強(qiáng)對外開放合作，拓展科技成果轉(zhuǎn)化“新空間”。學(xué)校積極拓寬國際合作視野，搭建國際化交流平臺，以全球視野謀劃和推動農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。主動搭建國際合作交流平臺，聚焦農(nóng)業(yè)科技前沿領(lǐng)域和氣候變化、糧食安全、生物安全等全球共性問題，牽頭成立農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域全球性國際組織。獲批3個(gè)國家高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地，牽頭打造“科創(chuàng)中國”“一帶一路”國際農(nóng)業(yè)有害生物技術(shù)綠色防控專業(yè)科技創(chuàng)新院和“科創(chuàng)中國”中國-巴基斯坦大豆產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新院。加強(qiáng)與國際高水平農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)及高校的合作交流，牽頭成立“粵港澳高校植物科學(xué)家聯(lián)盟”，與48個(gè)國家和地區(qū)的160所大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)簽訂了259份合作協(xié)議或備忘錄。推動科技成果出海落地，牽頭組建“中國-拉丁美洲農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”，我國和拉美15個(gè)國家的72所院校及科研機(jī)構(gòu)入盟，與教育部中外語言交流合作中心以及巴西、墨西哥等多國高校共建全球首批“中文+農(nóng)業(yè)科教發(fā)展中心”項(xiàng)目，有力促進(jìn)了農(nóng)業(yè)科技知識與技術(shù)的跨國界傳播與應(yīng)用。